[任職要求]
2.致力于長期在教育行業(yè)發(fā)展有教育行業(yè)銷售工作優(yōu)先;
3.積極正向,有超強(qiáng)的企圖心和極高的自我管理能力;
4.親和力強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng),溝通流暢、重點(diǎn)突出;
[崗位職責(zé)]
1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員了解課程,通過電話或微信回答學(xué)員提出的問題,促成學(xué)員購買: 主要課程有一建/二建/消防/藥師/健康管理師/學(xué)歷提升課程等等:
2、了解學(xué)員需求,推薦并銷售適合課程,有效管理自己的學(xué)員,進(jìn)行定期回訪,促成訂單;
了、負(fù)責(zé)完成部門下達(dá)的工作任務(wù),在上級的幫助下不斷總結(jié)和提升自己。
[福利待遇]
1、薪資:高于同行業(yè)薪資水平,底薪 滿勤 開單獎金 階梯制提點(diǎn) 等級工資
2、福利:五險(xiǎn)一金:滿勤 月度、季度、年度獎勵 員工近郊及出國旅游 經(jīng)常性員工聚會 員工生日會 節(jié)日禮物 節(jié)日禮金:
3、作息時(shí)間: 9:00-12:00,13: 30-18:00: 可調(diào)休彈性工作,單雙休,有法休,特別是春節(jié)帶薪假期至少12天
4、職位晉升:定期定額,每半年一調(diào)崗調(diào)薪,完善的晉升機(jī)制,路徑清晰,主管一經(jīng)理一總監(jiān),無限制門檻:
5、培訓(xùn):不定期多重專業(yè)職業(yè)技能指導(dǎo)培訓(xùn) 個(gè)性化職業(yè)晉升指導(dǎo)。
公司介紹
北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,成立于2005年,專注于職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能人才培養(yǎng),已在全國設(shè)立了200多家全資控股分、子公司。
優(yōu)路注重內(nèi)容研發(fā)和技術(shù)研發(fā),組建自有教學(xué)和研發(fā)團(tuán)隊(duì),打造豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營體系;研發(fā)構(gòu)建“SaaS 內(nèi)容 運(yùn)營服務(wù)”的數(shù)字化人才培養(yǎng)與輸送雙選服務(wù)平臺優(yōu)路云;不斷深化產(chǎn)教融合和校企合作,共建人才培養(yǎng)機(jī)制。
優(yōu)路教育致力于構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的教學(xué)服務(wù)平臺,傾力打造多方位、多維度、立體化的培訓(xùn)生態(tài)體系,現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、賽事峰會、圖書出版于一體的全國性職業(yè)教育服務(wù)機(jī)構(gòu),并依托教學(xué)研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營三大核心驅(qū)動力,積極推進(jìn)教育數(shù)字化升級和特色學(xué)院建設(shè),持續(xù)探索實(shí)踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。
求職提示:用人單位發(fā)布虛假招聘信息,或以任何名義向求職者收取財(cái)物(如體檢費(fèi)、置裝費(fèi)、押金、服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、身份證、畢業(yè)證等),均涉嫌違法,請求職者務(wù)必提高警惕。
-
教育/培訓(xùn)/學(xué)校
-
51-99人
-
私營·民營企業(yè)
-
北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街甲27號中央大廈202室
-
初中化學(xué)教師(合格教師) 面議應(yīng)屆畢業(yè)生 本科三河市燕靈路中學(xué)
-
小學(xué)體育教師 5000-12000元應(yīng)屆畢業(yè)生 本科高陽宏利佳學(xué)校
-
數(shù)量資料培訓(xùn)師【河北石家莊研究院】 10000-20000元應(yīng)屆畢業(yè)生 本科北京成公教育咨詢有限責(zé)任公司
-
高中化學(xué)教師 15000元以下應(yīng)屆畢業(yè)生 本科高碑店市崇德實(shí)驗(yàn)中學(xué)
-
高中美術(shù)教師 9000-15000元應(yīng)屆畢業(yè)生 本科北京現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校
-
高中物理教師 面議應(yīng)屆畢業(yè)生 本科衡水順平中學(xué)

應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)歷不限
最近更新
5768人關(guān)注
注:聯(lián)系我時(shí),請說是在河北人才網(wǎng)上看到的。
